Cette avanc\u00e9e constitue une \u00e9tape importante pour mieux prot\u00e9ger les jeunes, dans un contexte d\u2019exposition toujours plus pr\u00e9coce \u00e0 des contenus inadapt\u00e9s, aux m\u00e9canismes de captation de l\u2019attention, au cyberharc\u00e8lement et aux atteintes \u00e0 la sant\u00e9 mentale. Elle apporte \u00e9galement aux parents un cadre d\u2019action renforc\u00e9. Mais pour \u00eatre pleinement effective, cette loi devra toutefois s\u2019appuyer sur des dispositifs fiables de v\u00e9rification de l\u2019\u00e2ge, ainsi que sur des moyens de contr\u00f4le et de sanction adapt\u00e9s.<\/p>\n
Cette protection ne peut\u00a0n\u00e9anmoins\u00a0reposer uniquement sur ces dispositifs. L\u2019Unaf rappelle que les plateformes, dont les mod\u00e8les \u00e9conomiques reposent en grande partie sur la captation de l\u2019attention, doivent assumer pleinement leur responsabilit\u00e9. Cela implique de renforcer les exigences en mati\u00e8re de transparence et de r\u00e9gulation, notamment concernant les algorithmes de recommandation, les dispositifs de mod\u00e9ration et les m\u00e9canismes susceptibles d\u2019encourager des usages excessifs. Le contr\u00f4le de l\u2019\u00e2ge, \u00e0 lui seul, ne saurait garantir un environnement num\u00e9rique r\u00e9ellement protecteur.<\/p>\n
Enfin, l\u2019Unaf souligne que le renforcement de la protection des jeunes sur les r\u00e9seaux sociaux doit s\u2019inscrire dans une r\u00e9flexion plus large sur l\u2019usage de leur temps libre, en dehors de l\u2019\u00e9cole et de la famille. Comme l\u2019a rappel\u00e9 le conseil Enfance du HCFEA, les temps et lieux tiers tels que les activit\u00e9s sportives, culturelles ou les espaces de vie sociale jouent un r\u00f4le essentiel dans le d\u00e9veloppement et l\u2019\u00e9panouissement des jeunes.<\/p>\n
En limitant l\u2019exposition aux r\u00e9seaux sociaux, cette loi peut ainsi lib\u00e9rer du temps pour ces activit\u00e9s et favoriser des moments partag\u00e9s en famille. Ces temps constituent autant d\u2019occasions pour les parents d\u2019\u00e9changer avec leurs enfants sur leurs usages num\u00e9riques, dans le cadre d\u2019un dialogue ouvert, privil\u00e9giant une logique d\u2019accompagnement plut\u00f4t que de contr\u00f4le.<\/p>\n
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