En 2026, un projet de sensibilisation au num\u00e9rique et \u00e0 la protection des donn\u00e9es personnelles a \u00e9t\u00e9 d\u00e9ploy\u00e9 aupr\u00e8s de 2 500 \u00e9l\u00e8ves de CM2 dans 100 classes du d\u00e9partement de l\u2019Oise. L\u2019initiative visait \u00e0 d\u00e9velopper la culture num\u00e9rique des \u00e9l\u00e8ves, en lien direct avec le programme scolaire.<\/p>\n
Le projet a \u00e9t\u00e9 port\u00e9 par l\u2019Adico et le Syndicat mixte Oise tr\u00e8s haut d\u00e9bit, en partenariat avec la CNIL, Canop\u00e9 Hauts-de-France et la direction des services d\u00e9partementaux de l\u2019\u00c9ducation nationale (DSDEN) de l\u2019Oise, avec le soutien de Cybermalveillance.gouv.fr et du groupe VYV. La CNIL, l\u2019Adico, Oise tr\u00e8s haut d\u00e9bit et le groupe VYV ont mis \u00e0 disposition de chaque classe un pack de ressources p\u00e9dagogiques de la CNIL ainsi que le livret \u00ab Le num\u00e9rique pas de panique \u00bb.<\/p>\n
La s\u00e9ance type de sensibilisation, d\u2019une dur\u00e9e d\u2019une heure, portait principalement sur l\u2019identit\u00e9 num\u00e9rique et se structurait en quatre \u00e9tapes : introduction, mise en activit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves par groupes autour d\u2019une enqu\u00eate visant \u00e0 reconstituer le profil d\u2019une personne \u00e0 partir de traces en ligne, regroupement et mise en commun des travaux au niveau de la classe, puis \u00e9valuation individuelle. En amont, les \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient invit\u00e9s \u00e0 r\u00e9pondre au quiz de la CNIL \u00ab En ligne, as-tu les bons r\u00e9flexes ? \u00bb.<\/p>\n