La Croatie fait de la formation professionnelle continue des enseignants un axe central de sa politique d\u2019enseignement et de formation professionnels (EFP), dans le cadre du Plan de d\u00e9veloppement du syst\u00e8me \u00e9ducatif national jusqu\u2019en 2027. L\u2019objectif est de moderniser l\u2019EFP et d\u2019am\u00e9liorer les r\u00e9sultats d\u2019apprentissage, en renfor\u00e7ant en particulier les comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques et num\u00e9riques des enseignants.<\/p>\n
\u00c0 la suite de l\u2019introduction de nouveaux programmes modulaires d\u2019EFP \u00e0 partir de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2025-2026, des ressources importantes du Fonds social europ\u00e9en Plus (FSE+) sont mobilis\u00e9es pour la formation des enseignants et le renforcement des capacit\u00e9s des \u00e9tablissements. La r\u00e9forme reconna\u00eet explicitement la pr\u00e9paration des enseignants comme facteur cl\u00e9 de r\u00e9ussite. L\u2019Agence pour l\u2019EFP et l\u2019\u00e9ducation des adultes a re\u00e7u 17 millions d\u2019euros pour poursuivre la mise en \u0153uvre de cette r\u00e9forme, la majeure partie des cr\u00e9dits \u00e9tant consacr\u00e9e au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 la d\u00e9livrance des nouveaux curricula.<\/p>\n
Plusieurs dispositifs d\u2019accompagnement sont d\u00e9ploy\u00e9s. Les \u00ab VET Teachers\u2019 Days \u00bb, organis\u00e9s annuellement \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale, offrent un espace d\u2019\u00e9changes professionnels, de diffusion de pratiques innovantes et de mise en r\u00e9seau des acteurs de l\u2019EFP. En novembre 2025, la 9e \u00e9dition a r\u00e9uni environ 500 participants autour de th\u00e9matiques telles que l\u2019enseignement modulaire, les nouveaux curricula, les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques actives centr\u00e9es sur l\u2019apprenant, l\u2019apprentissage en milieu de travail, l\u2019\u00e9valuation, ainsi que le renforcement de la collaboration entre enseignants, \u00e9tablissements et employeurs en vue d\u2019un EFP fond\u00e9 sur les comp\u00e9tences.<\/p>\n
Parall\u00e8lement, des \u00e9quipes mobiles, compos\u00e9es de 135 enseignants et chefs d\u2019\u00e9tablissement issus de l\u2019ensemble du pays, ont visit\u00e9 pour la troisi\u00e8me fois l\u2019ensemble des prestataires d\u2019EFP croates. Pr\u00e8s de 6 500 enseignants ont particip\u00e9 aux activit\u00e9s de formation et de soutien propos\u00e9es. Ces \u00e9quipes accompagnent les enseignants dans la compr\u00e9hension et la mise en \u0153uvre des curricula modulaires, la planification de l\u2019enseignement et de l\u2019\u00e9valuation, l\u2019alignement des acquis d\u2019apprentissage avec les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et les modalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation, l\u2019\u00e9laboration d\u2019activit\u00e9s d\u2019apprentissage et de crit\u00e8res d\u2019\u00e9valuation, l\u2019interpr\u00e9tation des structures curriculaires et des emplois du temps, ainsi que dans l\u2019identification et la r\u00e9solution des difficult\u00e9s propres \u00e0 l\u2019enseignement modulaire et l\u2019am\u00e9lioration de la planification, de la mise en \u0153uvre et de l\u2019\u00e9valuation d\u2019un apprentissage fond\u00e9 sur les comp\u00e9tences.<\/p>\n
Un volet important concerne \u00e9galement l\u2019apprentissage en milieu de travail. Dans le cadre d\u2019un paquet FSE+ d\u2019environ 60 millions d\u2019euros obtenu en 2025 par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9conomie pour soutenir les prestataires d\u2019apprentissage agr\u00e9\u00e9s, 0,5 million d\u2019euros sont r\u00e9serv\u00e9s pour la p\u00e9riode 2026-2028 \u00e0 la formation des ma\u00eetres de stage en entreprise et des enseignants de l\u2019EFP sur l\u2019apprentissage en situation de travail. La plus grande partie de cette enveloppe (56 millions d\u2019euros sur six ann\u00e9es scolaires) finance des incitations aux entreprises, incluant la r\u00e9mun\u00e9ration des tuteurs, tandis que 4 millions d\u2019euros sont d\u00e9di\u00e9s \u00e0 la mise \u00e0 jour des curricula des m\u00e9tiers de l\u2019artisanat, au d\u00e9veloppement professionnel des enseignants et des ma\u00eetres de stage, ainsi qu\u2019\u00e0 la promotion de l\u2019apprentissage. Ces mesures articulent investissements en comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques et incitations aux employeurs afin de consolider la dimension d\u2019apprentissage en milieu professionnel dans l\u2019EFP croate.\u00a0(contenu r\u00e9sum\u00e9 par l’IA) Lire la Suite<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Croatie fait de la formation professionnelle continue des enseignants un axe central de sa politique d\u2019enseignement et de formation professionnels (EFP), dans le cadre du Plan de d\u00e9veloppement du 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