CAP Accompagnant éducatif petite enfance – Épreuves professionnelles 2026-2027 (2025)

• Pages 1 à 8 | Pages de début
• Pages 9 à 9 | Remerciements
  | Carole Métais
• Pages 10 à 10 | Présentation des auteurs
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 11 à 12 | Introduction
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 14 à 25 | 1. Présentation du métier d’AEPE
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 26 à 35 | 2. Les missions et actions de l’AEPE en fonction du secteur
  d’intervention
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 36 à 43 | 3. Les différents types de structures où l’AEPE peut travailler
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 44 à 50 | 4. Les activités et les compétences à acquérir
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 52 à 53 | 1. La discrétion professionnelle^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 54 à 55 | 2. La laïcité (école – EAJE – accueil individuel)^{▶ EP1 EP2
  EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 56 à 56 | 3. L’évolution de la famille et de la place de l’enfant^{▶
  EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 57 à 57 | 4. Le Service public de la petite enfance (SPPE)^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 58 à 59 | 5. La législation en faveur des personnes en situation de
  handicap^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 60 à 61 | 6. L’inclusion dans la petite enfance et à l’école^{▶ EP1
  EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 62 à 63 | 7. La Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE)^{▶
  EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 64 à 65 | 8. Le plan de lutte contre les violences faites aux enfants
  (2023-2027)^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 66 à 67 | 9. Les violences intrafamiliales et conjugales^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 68 à 68 | 10. La protection de l’enfance^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 69 à 69 | 11. L’ASE (Aide sociale à l’enfance)^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 70 à 71 | 12. Le recueil des informations préoccupantes/ le signalement^{▶
  EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 72 à 72 | 13. Le 119 et la CRIP (Cellule de recueil des informations
  préoccupantes)
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 73 à 73 | 14. Les douces violences et les VEO (violences éducatives
  ordinaires)^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 74 à 74 | 15. Mettre en œuvre une pratique professionnelle bienveillante au
  quotidien^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 75 à 75 | 16. Les outils pour développer un accompagnement de qualité au
  jeune enfant^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 77 à 78 | 17. Le projet d’établissement en EAJE (projet social, éducatif et
  accueil)^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 79 à 79 | 18. Le projet d’école^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 80 à 80 | 19. Le PEDT (Projet éducatif du territoire)^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 81 à 83 | 20. Le projet d’accueil chez l’AM^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 84 à 85 | 21. La Charte nationale pour l’accueil du jeune enfant^{▶ EP1
  EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 86 à 87 | 22. Le soutien à la parentalité^{▶ EP1 EP2 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 88 à 88 | 23. La Charte nationale du soutien à la parentalité^{▶ EP1
  EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 89 à 90 | 24. La communication^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 91 à 92 | 25. La communication professionnelle^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 93 à 94 | 26. Communiquer au quotidien et dans les situations
  difficiles^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 95 à 96 | 27. Les outils de communication en EAJE^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 97 à 97 | 28. Le travail d’équipe^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 98 à 99 | 29. Les transmissions^{▶ EP2 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 100 à 101 | 30. Les réunions^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 102 à 102 | 31. Les conseils d’école / parents d’élèves^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 103 à 103 | 32. L’analyse des pratiques professionnelles (APP)^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 105 à 106 | 33. La dimension du soin^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 107 à 107 | 34. La prévention au quotidien^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 108 à 108 | 35. Zoom sur la dépression post-partum^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 109 à 109 | 36. L’organisation générale du corps humain^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 110 à 111 | 37. Pudeur et intimité^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 112 à 112 | 38. L’appareil locomoteur^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 113 à 113 | 39. L’immunité^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 114 à 114 | 40. La vaccination^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 115 à 115 | 41. L’hygiène^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 116 à 117 | 42. Le lavage des mains^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 118 à 119 | 43. Les maladies infantiles^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 120 à 122 | 44. La fièvre^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 123 à 123 | 45. La déshydratation^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 124 à 124 | 46. Les convulsions fébriles^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 125 à 126 | 47. L’appareil digestif^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 127 à 127 | 48. La gastro-entérite^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 128 à 129 | 49Les coliques du nourrisson^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 130 à 131 | 50. L’appareil urinaire^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 132 à 132 | 51. L’appareil respiratoire^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 133 à 133 | 52. La DRP, la désobstruction rhinopharyngée^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 134 à 135 | 53. Les signes d’alerte des affections respiratoires^{▶
  EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 136 à 136 | 54. Les maladies éruptives^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 137 à 137 | 55. La peau et les muqueuses^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 138 à 138 | 56. Les rôles de la peau^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 139 à 139 | 57. Donner le bain^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 140 à 141 | 58. Soins du visage^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 142 à 142 | 59. Le change^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 143 à 144 | 60. Réaliser le change de couche^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 145 à 145 | 61. Les allergies^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 146 à 146 | 62. Les manifestations allergiques^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 147 à 148 | 63. Le PAI (Projet d’Accueil Individualisé)^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 149 à 151 | 64. Mise en situation : le PAI^{▶ EP1 EP2 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 152 à 153 | 65. Mise en situation : l’enfant malade ▶ EP1 EP2 EP3
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 154 à 155 | 66. Les situations d’urgence^{▶ EP1 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 156 à 156 | 67. La trousse de secours^{▶ EP1 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 157 à 158 | 68. Bobologie au quotidien^{▶ EP1 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 159 à 160 | 69. Mise en situation : l’enfant blessé^{▶ EP1 EP2
  EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 162 à 162 | 70. Comprendre le développement du jeune enfant : quels
  besoins et compétences à chaque âge ?^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 163 à 163 | 71. Les besoins fondamentaux de l’Homme (pyramide de Maslow)^{▶
  EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 164 à 165 | 72. Les grandes étapes du développement du nourrisson de 0 à 6
  mois^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 166 à 167 | 73. Les grandes étapes du développement du nourrisson de 6 mois à
  12 mois^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 168 à 169 | 74. Les grandes étapes du développement du jeune enfant de 1 à 2
  ans^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 170 à 171 | 75. Les grandes étapes du développement du jeune enfant de 2 à 3
  ans^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 172 à 173 | 76. Les grandes étapes du développement du jeune enfant de 3 à 4
  ans^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 174 à 175 | 77. Les grandes étapes du développement du jeune enfant de 4 à 5
  ans^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 176 à 177 | 78. Les grandes étapes du développement du jeune enfant de 5 à 6
  ans^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 178 à 178 | 79. Les organes des sens^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 179 à 179 | 80. La régulation sensorielle, un premier pas nécessaire aux
  apprentissages^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 180 à 181 | 81. La prévention des troubles^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 182 à 182 | 82. Les besoins alimentaires du jeune enfant : l’alimentation
  lactée^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 183 à 185 | 83. Préparation du biberon^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 186 à 186 | 84. Les besoins alimentaires du jeune enfant : la
  diversification alimentaire^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 187 à 188 | 85. Les besoins alimentaires du jeune enfant : l’alimentation
  familiale^{▶ EP1 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 189 à 190 | 86. L’alimentation des 3-6 ans^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 191 à 192 | 87. Accompagner le temps du repas^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 193 à 194 | 88. Concevoir un repas^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 195 à 196 | 89. Élaborer un menu équilibré^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 197 à 197 | 90. La prévention des intoxications alimentaires^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 198 à 200 | 91. L’hygiène en collectivité : l’entretien des locaux^{▶
  EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 201 à 201 | 92. Les mesures de sécurité en EAJE et à l’école maternelle^{▶
  EP1 EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 202 à 204 | 93. Le sommeil du jeune enfant (besoins physiologiques)^{▶
  EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 205 à 205 | 94. Accompagner le sommeil du jeune enfant^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 206 à 207 | 95. Accompagner l’acquisition de la propreté chez le jeune
  enfant^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 208 à 210 | 96. L’adaptation et la familiarisation^{▶ EP1 EP2 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 211 à 211 | 97. Comment accompagner l’acquisition du langage chez le jeune
  enfant ?^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 212 à 212 | 98. Les étiquettes et la consigne positive^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 213 à 214 | 99. L’observation : « 1^er outil
  professionnel »^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 215 à 216 | 100. L’aménagement de l’espace^{▶ EP1 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 217 à 217 | 101. L’activité libre^{▶ EP1 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 218 à 220 | 102. Le jeu chez le jeune enfant^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 221 à 222 | 103. Les sorties et les activités de plein air ▶ EP1 EP2 EP3
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 223 à 223 | 104. L’Éducation Nouvelle, les besoins de l’enfant au cœur des
  pratiques éducatives^{▶ EP1 EP2 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 224 à 224 | 105. La pédagogie Loczy d’Emmi Pikler^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 225 à 226 | 106. La pédagogie Montessori^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 227 à 227 | 107. La pédagogie Decroly^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 228 à 228 | 108. La pédagogie Freinet^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 229 à 229 | 109. Préparer des activités en fonction des besoins et des
  capacités des enfants^{▶ EP1 EP2 EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 231 à 231 | 110. Les TMS, Troubles Musculosquelettiques ▶ EP1
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 232 à 233 | 111. La prévention des maladies professionnelles^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 234 à 234 | 112. L’ergonomie au travail : gestes et postures
  professionnelles^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 235 à 235 | 113. Prévenir les risques professionnels^{▶ EP1}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 237 à 237 | 114. L’école maternelle, quel programme ?^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 238 à 238 | 115. Le temps de récréation^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 239 à 239 | 116. La réglementation des sorties scolaires^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 240 à 241 | 117. L’inclusion à l’école^{▶ EP2}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 243 à 243 | 118. Les chiffres clés de l’accueil individuel^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 244 à 245 | 119. Comment devenir AM ?^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 246 à 246 | 120. Zoom sur la formation pour devenir AM^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 247 à 249 | 121. La réglementation du métier d’AM^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 250 à 251 | 122. Zoom sur la convention collective^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 252 à 252 | 123. Zoom sur le contrat de travail de l’assistant maternel^{▶
  EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 253 à 254 | 124. Les outils de planification et organisation du travail de
  l’AM^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 255 à 255 | 125. La relation parent-AM^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 256 à 256 | 126. Les sorties en accueil individuel^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 257 à 257 | 127. Les accidents domestiques^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 258 à 259 | 128. Prévenir les risques d’accidents domestiques chez l’AM^{▶
  EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 260 à 260 | 129. Les jouets au domicile de l’AM^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 261 à 261 | 130. Les produits ménagers^{▶ EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 262 à 262 | 131. L’entretien des espaces de vie et du matériel chez l’AM^{▶
  EP3}
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 264 à 264 | Présentation
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 265 à 286 | Tout comprendre : l’épreuve EP1 « Accompagner le
  développement du jeune enfant »
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 287 à 299 | Tout comprendre : l’épreuve EP2 « Exercer son activité en
  accueil collectif »
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 300 à 320 | Tout comprendre : l’épreuve EP3 « Exercer son activité en
  accueil individuel »
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 321 à 330 | Tout comprendre : la Période de Formation en Milieu
  Professionnel (PFMP)
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 331 à 332 | Conseils d’anciens étudiants pour la préparation des épreuves
  professionnelles du CAP AEPE
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 334 à 334 | 1. L’éducateur de jeunes enfants (EJE)
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 335 à 335 | 2. L’auxiliaire de puériculture (AP)
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 336 à 336 | 3. L’infirmier
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 337 à 337 | 4. La puéricultrice
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 338 à 338 | 5. Le psychologue
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 339 à 339 | 6. Le référent santé accueil inclusif (RSAI)
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 340 à 340 | 7. Le psychomotricien
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 341 à 341 | 8. Le métier de psychologue scolaire (PSYEN)
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 342 à 342 | 9. Le métier de professeur des écoles
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 343 à 344 | 10. L’AESH (accompagnant des élèves en situation de handicap)
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 345 à 345 | 11. Le métier de médecin scolaire / MEN (médecin Éducation
  nationale)
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 346 à 346 | 12. L’animateur
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 347 à 347 | 13. L’orthophoniste
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 348 à 348 | 14. L’assistant de service social (ASS)
  | Carole Métais, Laure Canal, Anahid Fiat, Stéphanie Le Goff
• Pages 349 à 349 | 15. Le médecin de PMI
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• Pages 350 à 350 | 16. La PMI (Protection Maternelle et Infantile)
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• Pages 351 à 351 | 17. Le RPE (Relais Petite Enfance)
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• Pages 352 à 352 | 18. La bibliothèque
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• Pages 353 à 353 | 19. La ludothèque
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• Pages 354 à 354 | 20. Le LAEP (Lieu d’Accueil Enfant-Parent)
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• Pages 355 à 355 | 21. Le CAMSP (Centre d’Action Médico-Sociale Précoce)
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• Pages 356 à 356 | 22. Le CMPP (Centre Médico-Psycho-Pédagogique)
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• Pages 357 à 357 | 23. Le SESSAD (Service d’Éducation Spéciale et de Soins À Domicile)
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• Pages 358 à 358 | 24. Le RASED (Réseau d’Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté)
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• Pages 359 à 359 | 25. L’UAPED (Unité d’Accueil Pédiatrique d’Enfant en Danger)
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• Pages 360 à 360 | 26. La PCO (Plateforme de Coordination et d’Orientation)
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• Pages 361 à 361 | 27. Le CIDFF (Centre d’Informations sur les Droits des Femmes et
  des Familles)
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• Pages 362 à 362 | 28. Le centre social
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• Pages 363 à 363 | 29. La MDS (Maison Départementale des Solidarités)
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• Pages 364 à 368 | Sitographie et bibliographie

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