Une étude publiée dans la revue eClinicalMedicine présente de nouveaux résultats sur l’état de santé et le développement d’enfants nés prématurément en France à l’âge de 10 ans. Elle est conduite par l’équipe Oppale du Centre de recherche en épidémiologie et statistiques (Inserm/Université Paris Cité), dans le cadre du suivi initié en 2011 avec l’enquête Epipage-2. Les données portent sur 2 181 enfants nés prématurément, comparés à 7 286 enfants nés à terme issus de la cohorte Elfe. Les informations ont été recueillies par entretiens téléphoniques auprès des parents.
En France, 7 % des naissances surviennent avant 37 semaines d’aménorrhée. L’étude distingue la prématurité extrême (24–26 SA révolues), la grande prématurité (27–31 SA révolues) et la prématurité modérée (32–34 SA révolues). Selon les parents, la majorité des enfants prématurés sont en bonne santé globale à 10 ans et tous sont scolarisés. Cependant, certains présentent des difficultés comportementales et scolaires, avec un recours accru à des soins de santé spécifiques et/ou à un soutien scolaire spécialisé, ainsi qu’une participation plus limitée à certaines activités sociales.
L’enquête montre qu’à 10 ans, 16 % des enfants nés prématurément présentent des difficultés comportementales, contre 12 % des enfants nés à terme, les problèmes de gestion des émotions étant les plus fréquemment signalés. Près d’un enfant sur deux né extrêmement prématuré bénéficie d’au moins un soin en lien avec des difficultés développementales, cette proportion diminuant avec l’augmentation de l’âge gestationnel. À l’inverse, 73 % des enfants nés modérément prématurés n’ont pas eu recours à des soins de santé liés au développement.
Ces résultats soulignent que, malgré un état de santé globalement jugé satisfaisant et une scolarisation généralisée, les enfants nés prématurément, en particulier les plus immatures à la naissance, présentent plus souvent des besoins spécifiques en matière de suivi développemental, de soins de santé et de soutien scolaire, ainsi qu’un risque accru de difficultés comportementales. Ils mettent en évidence l’importance d’un suivi adapté dans la durée pour ces enfants et leurs familles. (contenu résumé par l’IA)Lire la Suite