Le 8 septembre, la ministre de l’Agriculture, de l’Agro-alimentaire et de la Souveraineté alimentaire, Annie Genevard, a présenté le Programme national d’orientation et de découverte des métiers du vivant (Pnod), mis en œuvre dans le cadre de la loi d’orientation pour la souveraineté alimentaire et le renouvellement des générations en agriculture (Losarga) du 24 mars 2025. Ce programme vise à répondre au défi du renouvellement des générations dans le secteur agricole en renforçant la découverte des métiers et l’orientation vers les formations du vivant.
Le Pnod s’adresse à un large public : élèves du primaire, familles, étudiants, exploitants agricoles, ainsi qu’aux professionnels de l’éducation, de l’orientation et de l’insertion. Il résulte d’une réflexion conduite par le ministère de l’Agriculture en lien avec le ministère de l’Éducation nationale et une trentaine de partenaires, dont Régions de France, Chambres d’agriculture France, France Travail, les filières professionnelles et l’ensemble de l’écosystème de l’enseignement agricole.
Le programme part du constat que le renouvellement des générations en agriculture repose sur la découverte des métiers et la formation, via l’enseignement agricole. Malgré une hausse de 5 % des effectifs dans les établissements d’enseignement agricole en cinq ans, les pouvoirs publics jugent nécessaire d’amplifier ce mouvement pour atteindre les objectifs fixés par la loi Losarga : +30 % d’apprentis dans les formations techniques d’ici 2030, +75 % de vétérinaires formés par rapport à 2017 et +30 % d’ingénieurs agronomes à la même échéance.
Le Pnod s’articule autour de plusieurs priorités, dont l’augmentation des opportunités de découverte des métiers par des stages en entreprise (renforcement de la plateforme « 1élève1stage »), des immersions et des forums dédiés. L’objectif affiché est de proposer 10 000 offres de stages de 3e et de seconde à l’horizon 2030 et de créer 75 classes de mentorat entre un élève de l’enseignement agricole et une entreprise. Le programme prévoit également de renforcer les liens entre établissements d’enseignement, professionnels et filières agricoles, et de mobiliser exploitants et interprofessions pour accueillir davantage de jeunes. Il vise en outre une meilleure orientation vers l’enseignement agricole, une promotion présentée comme ambitieuse et modernisée de cet enseignement, ainsi qu’une meilleure visibilité de l’offre de formation. Ces mesures ont des implications directes en matière d’orientation, de formation professionnelle et d’emploi dans le secteur agricole. (contenu résumé par l’IA)Lire la Suite