David, Marie. Faire face à l’« échec » étudiant. Comment les enseignants de sociologie ajustent leurs pratiques pédagogiques in Ripes – Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, n° 42-1 (printemps 2026). mis en ligne le 12 avril 2026Lire la SuiteAnalyse du travail
Faire face à l’« échec » étudiant. Comment les enseignants de sociologie ajustent leurs pratiques pédagogiques
Apprentissage et transitions professionnelles, Conditions de travail et santé au travail, Formation professionnelle et compétences, Transformations du travail