Dans le cadre de la European Skills & VET Week, un événement intitulé « CodeWeek: The Future Is Now » s’est tenu à Bruxelles autour de la question de l’acquisition des compétences numériques nécessaires pour la future main-d’œuvre européenne. L’initiative a réuni des représentants de l’éducation, de l’industrie et des décideurs publics, et a mis l’accent sur la nécessité de renforcer la coopération structurelle entre ces acteurs pour anticiper plus rapidement les besoins émergents en compétences, notamment face à l’impact de l’intelligence artificielle sur l’emploi.
DIGITALEUROPE, par la voix de sa directrice de projets, a souligné que les initiatives isolées ne suffisent plus et qu’il convient de développer des liens durables entre industrie, systèmes éducatifs et responsables politiques afin d’adapter plus rapidement les formations et les politiques de compétences. Cedefop a rappelé que l’obtention d’un diplôme ne garantit plus une pertinence durable sur le marché du travail dans un contexte de mutation technologique rapide, et a insisté sur l’importance croissante de l’apprentissage tout au long de la vie pour permettre aux actifs de développer et actualiser leurs compétences au fil de leur carrière.
Les travaux ont également mis en avant les enjeux d’inclusion et d’égalité dans l’accès aux compétences numériques. Les discussions ont insisté sur la nécessité d’agir dès l’enfance, de lutter contre les stéréotypes de genre et de proposer aux filles des modèles inspirants dans le secteur technologique, dans un contexte de « fossé de compétences numériques » qui ne pourra être comblé que si l’ensemble de la population est visé, et non seulement une partie.
L’événement a enfin valorisé la communauté EU Code Week, qui rassemble enseignants, établissements scolaires, hubs nationaux et partenaires pour faciliter un accès élargi aux compétences numériques. EU Code Week est présenté comme un exemple de démarche de long terme, fondée sur la continuité des actions plutôt que sur des opérations ponctuelles. L’ensemble des échanges a convergé vers un constat partagé : l’Union européenne dispose d’un potentiel pour relever le défi des compétences numériques, mais les progrès dépendront de la capacité à transformer les ambitions en actions concrètes et durables en matière de formation, d’orientation professionnelle et d’inclusion sur le marché du travail. (contenu résumé en français par l’IA)Lire la Suite