L’Orientation scolaire et professionnelle est une revue scientifique consacrée à l’orientation, aux parcours de formation, aux choix professionnels et à l’insertion. Cette source alimente notre rubrique « Formation professionnelle et compétences ».
La thèse de doctorat constitue un moment, un passage tout à fait particulier dans l’itinéraire des jeunes chercheurs. À la fois dispositif d’apprentissage de la recherche validé par le titre […]
Le doctorat est une formation difficilement conciliable avec une activité professionnelle. Les doctorants en reprise d’études en maintiennent pourtant souvent une. Cela induit un risque d’épuisement et d’abandon des études.
Cette étude s’intéresse aux profils des doctorants qui souhaitent abandonner leur thèse et ceux qui souhaitent au contraire persévérer. Très peu d’études se sont intéressées à l’influence de la personnalité
Les doctorats CIFRE impliquent une configuration tripartite où les doctorant·es naviguent entre logiques académiques et industrielles, sous la supervision conjointe d’encadrant·es universitaires et professionnel·les. Cette revue systématique, conduite selon le
Pour les étudiants internationaux, une mobilité à l’étranger est souvent perçue comme un atout pour leur formation universitaire et leur développement professionnel. Réaliser un doctorat favorise également un développement intellectuel,
La thèse de doctorat constitue un parcours tout à fait particulier dans l’itinéraire des jeunes chercheurs et chercheuses. À la fois dispositif d’apprentissage de la recherche validé par le titre
Enseignant en philosophie dans les classes préparatoires, Thibaud Sallenave prête une attention, particulière et inhabituelle, à nos déménagements successifs qui constituent la toile de fond de nos existences. Les endroits
Thèse de doctorat en psychologie soutenue le 18 décembre 2024 Au Cnam Paris, Inetop, sous la direction de Valérie Cohen-Scali, Professeure des Universités (Cnam) et Anne-Marie Costalat-Founeau, Professeure émérite, Université
La Faculté d’Éducation et de Formation (FacEF) de l’Institut Catholique de Paris (ICP) a restructuré son cycle d’études doctorales depuis six ans. L’originalité de la formation doctorale réside dans son